El acontecer humano depende del obrar de las personas, de la cultura. Pero no se trata de cualquier hacer, ni de aquellos afanes centrados de manera preferente en las circunstancias económicas, sociales o políticas, sino sobre todo de las ocupaciones referidas a la dignidad en paz y libertad. Ello será difícil sin desarrollo de la educación, del humanismo.
Cuba Próxima -Centro de Estudios sobre el Estado de Derecho y Políticas Públicas- aboga por una educación pública universal, con participación de instituciones privadas; por el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos; por una educación que integre las ciencias, las matemáticas, la tecnología y las humanidades, capaz de promover una racionalidad política ciudadana;; por la adecuada actualización de bibliográfica en instituciones docentes, bibliotecas y plataformas digitales; por la formación pedagógica como carrera, la creación de un sistema público de oposiciones a las plazas docentes y una retribución especial para los educadores de los centros públicos; por la libertad de cátedra y un sistema de formación profesional universitaria que integre a Cuba en los mecanismos internacionales de cooperación académica; y por la cooperación entre el sistema empresarial, las entidades laborales, las instituciones de la sociedad civil y las asociaciones de mecenazgo al conocimiento.
Este cuaderno compila dieciséis textos con aproximaciones a varios de estos temas.