El Cuaderno No. 7 de Cuba Próxima se titula «La educación, sostén de los Derechos Humanos».

El acontecer humano depende del obrar de las personas, de la cultura. Pero no se trata de cualquier hacer, ni de aquellos afanes centrados de manera preferente en las circunstancias económicas, sociales o políticas, sino sobre todo de las ocupaciones referidas a la dignidad en paz y libertad. Ello será difícil sin desarrollo de la educación, del humanismo.

Cuba Próxima -Centro de Estudios sobre el Estado de Derecho y Políticas Públicas- aboga por una educación pública universal, con participación de instituciones privadas; por el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos; por una educación que integre las ciencias, las matemáticas, la tecnología y las humanidades, capaz de promover una racionalidad política ciudadana; por la adecuada actualización de bibliográfica en instituciones docentes, bibliotecas y plataformas digitales; por la formación pedagógica como carrera, la creación de un sistema público de oposiciones a las plazas docentes y una retribución especial para los educadores de los centros públicos; por la libertad de cátedra y un sistema de formación profesional-universitaria que integre a Cuba en los mecanismos internacionales de cooperación académica; y por la cooperación entre el sistema empresarial, las entidades laborales, las instituciones de la sociedad civil y las asociaciones de mecenazgo al conocimiento.

Este cuaderno compila dieciséis textos con aproximaciones a varios de estos temas.

A continuación, el índice de este cuaderno:

1- Presentación

2- Interfaces entre cultura, libertad y democracia en un Estado de Derecho. Yennys Hernández Molina

3- Mitos y realidades del Estado de Bienestar cubano. Annery Rivera Velasco

4- Educación y sociedad en Cuba. Notas para un país (y un modelo educativo) posible. Salvador Salazar

5- El chirrido mecánico de la cultura cubana. Teresa Díaz Canals

6- Radiografía de la autonomía universitaria en Cuba. Leonardo M. Fernández Otaño

7- Los desafíos de la educación superior en Cuba democrática. Leonardo M. Fernández Otaño

8- Educación pública, estado y enseñanza en Brasil: apuntes para un diálogo con Cuba. Sulivan Ferreira de Souza

9- El financiamiento de la cultura y autonomía de artistas y proyectos culturales: experiencias desde el contexto brasileño. Aline Cântia y Fernando Chagas

10- Ante la nueva coyuntura, democracia y educación en Estados Unidos. James Buckwalter-Arias

11- Sobre el derecho de la educación: una visión desde Puerto Rico. Juan Ruiz Goyco

12- La cultura de los derechos como camino y horizonte. Yennys Hernández Molina

13- Una pedagogía de la obediencia es disputada por una pedagogía del diálogo de saberes. Ariel Dacal

14- Es imposible gozar de libertad, democracia y bienestar individual y social sin acceso a la cultura. Annery Rivera Velasco

15- Cuba necesita progresar el sistema educacional. Massiel Carrasquero Ramos

16- Se impone en primer lugar un énfasis en la educación cívica. Marcos G. Cruz

17- Educación y cultura como sostén de los Derechos Humanos. Massiel Rubio.